برنامج بناء مدرسة ابتدائي (7)
Table of Contents
المقدمة :
سوف نتعرف في المقال عن كيفية بناء مدرسة ابتدائي ومعرفة كل الخصائص المختلفة …
برنامج لبناء مدرسة ابتدائي :
الخصائص :
عدد التلاميذ = 1260
عدد الافواج التربوية = 42
حجم الفوج التربوي = 30
مدونة المدرسة :
الجناح البيداغوجي
حجرات الدراسة = 2 نصيب للفرد , المساحة الكلية= 1488 م 2
قاعة الحاسب الالي = 3.5 نصيب الفرد , المساحة الكلية= 400 م 2
ورشة التربية الموسيقية مع المخزن = 3 نصيب الفرد , المساحة الكلية= 270 م 2
مخبر العلوم الطبيعية والعلوم الفيزيائية = 3.5 نصيب الفرد , المساحة الكلية= 300 م 2
ورشة المجالات العلمية = 3 نصيب الفرد , المساحة الكلية= 160م 2
المدرسة الابتدائيه = الجناح الادارى + الجناح البيداغوجى
300+ 3083 = 3383 متر مربع
الجناح الاداري
مكتب المدير = __ نصيب الفرد , المساحة الكلية 50 م 2
مكتب مساعد المدير = 2.5 نصيب الفرد , المساحة الكلية 30 م 2
الامانة = 2.5 نصيب الفرد , المساحة الكلية 20 م 2
قاعة الاساتذة = 6 نصيب الفرد , المساحة الكلية 80 م 2
الحجابة =1.5 نصيب الفرد , المساحة الكلية 20 م 2
قاعة الانتظار = 3 نصيب الفرد , المساحة الكلية 20 م 2
قاعة الارشيف = 2.5 نصيب الفرد , المساحة الكلية 20 م 2
مستودع – مخزن = 2.5 نصيب الفرد , المساحة الكلية 16 م 2
دورة المياة للأستاذة والمستخدمين الاداريين =1.5 نصيب الفرد , المساحة الكلية 12 م 2
برنامج بناء مدرسة متوسطه
الخصائص
عدد التلاميذ = 630
عدد الافواج التربوية = 2
حجم الفوج التربوي = 30
مدونة المدرسة :
الجناح البيداغوجي :
حجرات الدراسة العادية = 2 نصيب الفرد , المساحة الكلية 1302 م 2
مخبر العلوم الطبيعية والعلوم الفيزيائية = 3 نصيب الفرد , المساحة الكلية 360 م 2
قاعة التحضير = 5 نصيب الفرد , المساحة الكلية 300 م 2
مخبر الاعلام الالي = 3.5 نصيب الفرد , المساحة الكلية 300 م 2
ورشة التربية التشكيلية مع المخزن = 3 نصيب الفرد , المساحة الكلية 160م 2
ورشة التربية الموسيقية مع المخزن = 3 نصيب الفرد , المساحة الكلية 160 م 2
مكتب المراقبة التربيوية 0 في كل طابق من الطوابق المختلفة ) = 1.5 نصيب الفرد , المساحة الكلية 48 م 2
المدرسة المتوسطه = الجناح الادارى + الجناح البيداغوجى
511+ 3156 = 3667 متر مربع
الجناح الاداري
مكتب المدير = — نصيب الفرد , المساحة الكلية 50 م 2
الماتب الادارية = 2.5 نصيب الفرد , المساحة الكلية 100 م 2
قاعة الاساتذة = 6 نصيب الفرد , المساحة الكلية 80 م 2
قاعة الاجتماع = 3 نصيب الفرد , المساحة الكلية 90 م 2
قاعة التوثيق والاعلام المدرسي = 2.5 نصيب الفرد , المساحة الكلية 24 م 2
قاعة الارشيف = 2.5 نصيب الفرد , المساحة الكلية 30 م 2
المخزن = 2.5نصيب الفرد , المساحة الكلية 20 م 2
قاعة الانتظار = 3 نصيب الفرد , المساحة الكلية 20 م 2
الحجابة = 1.5 نصيب الفرد , المساحة الكلية 20 م 2
دورة مياه للاساتذة والمستخدمين الاداريين = 1.5نصيب الفرد , المساحة الكلية 30 م 2
برنامج بناء مدرسة ثانويه
الخصائص
عدد التلاميذ = 450
عدد الافواج التربوية = 15
حجم الفوج التربوي = 30
مدونة المدرسة
الجناح البيداغوجي
حجرات الدراسة العادية = 3 نصيب الفرد , المساحة الكلية 930 م 2
مخبر العلوم الطبيعية والعلوم الفيزيائية = 3 نصيب الفرد , المساحة الكلية 540 م 2
قاعة التحضير = 5 نصيب الفرد , المساحة الكلية 450 م 2
مخبر التكنولوجيا = 3.5 نصيب الفرد , المساحة الكلية 240 م 2
مخبر الاعلام الالي = 3.5 نصيب الفرد , المساحة الكلية 200 م 2
ورشة التربية التشكيلية مع المخزن = 3 نصيب الفرد , المساحة الكلية 80 م 2
ورشة التربية الموسيقية مع المخزن = 3 نصيب الفرد , المساحة الكلية 160 م 2
الجناح الاداري
مكتب المدير = — نصيب الفرد , المساحة الكلية 50 م 2
الامانة = 5 نصيب الفرد , المساحة الكلية 16 م 2
مكتب ناظر الثانوية والامناة =5 نصيب الفرد , المساحة الكلية 30 م 2
مكتب مستشار التوبية = 5 نصيب الفرد , المساحة الكلية 30 م 2
مكتب المقتصد = — نصيب الفرد , المساحة الكلية 16 م 2
مكتب المتقصدية = — نصيب الفرد , المساحة الكلية 16 م 2
المخزن = 2.5 نصيب الفرد , المساحة الكلية 20 م 2
مكتب مستشار التوجية والارشاد المدرسي والمهني = 5 نصيب الفرد , المساحة الكلية 16 م 2
قاعة التوثيق والاعلام المدرسي = 2.5 نصيب الفرد , المساحة الكلية 30 م 2
قاعة الاساتذة مع مساحة للاعلام الالي = 6 نصيب الفرد , المساحة الكلية 80 م 2
قاعة الاجتماع = 3 نصيب الفرد , المساحة الكلية 90 م 2
قاعة الارشيف =2.5 نصيب الفرد , المساحة الكلية 40 م 2
مخزن =2.5 نصيب الفرد , المساحة الكلية 20 م 2
وحدة الكشف والمتابعة ( العيادات ) = 20 نصيب الفرد , المساحة الكلية 100م 2
قاعة الانتظار = 3 نصيب الفرد , المساحة الكلية 20 م 2
الحجابة = 1.5 نصيب الفرد , المساحة الكلية 20 م 2
دورة المياة للاساتذة والمستخدمين الادريين =1.5 نصيب الفرد , المساحة الكلية 30 م 2
برنامج بناء حضانه
الفراغات المشتركة 1
الفراغات المشتركة 2
برنامج بناء مدرسة ثانويه متخصصة
الفراغات المشتركة 3
الخاتمة:
تحدثنا في سلسلة عن الاسس التصميمة للفراغات التعليمية من الابتدائي حتي الجامعة وتعرفنا علي كيفية انشاء مدرسه …
المراجع :
الجريدة الرسمية للجمهورية الجزائرية /العدد 33/5 مايو سنة 2021قرار يحدد نمطية البناءات المدرسية-1
-2Neufert 4th Edition ( (عناصر التصميم والإنشاء المعماري
( 2021 )، تخطيط المدارس الابتدائية في المدينة الجزائرية ( دراسة ميدانية بمدينة سطيف) ، مجلة الباحث في العلوم (356- 2021 ، الجزائر : جامعة قاصدي مرباح ورقلة (ص.ص 341 /(04) الإنسانية والاجتماعية ، المجلد
يمكنك الاطلاع أيضاً علي :
أسس تصميم غرفة الاجتماعات (1) 2023 – Meeting Room
أسس تصميم المطاعم (1) 2023 – Restaurant Design – Fundamentals for the best interior design
أسس تصميم المولات التجارية (أنواع المولات و معايير التصميم التخطيطي) 2023
