برنامج بناء مدرسة ابتدائي (7) المقدمة : سوف نتعرف في المقال عن كيفية بناء مدرسة ابتدائي ومعرفة كل الخصائص المختلفة … برنامج لبناء مدرسة ابتدائي : الخصائص : عدد التلاميذ = 1260 عدد الافواج التربوية = 42 حجم الفوج التربوي = 30 مدونة المدرسة : الجناح البيداغوجي حجرات الدراسة = 2 نصيب للفرد , المساحة […]
برنامج بناء مدرسة ابتدائي (7) قراءة المزيد »
“كيف تعرف هويه مدرستك” ؟ (6) المقدمة : هوية مدرستك هو شعار المدرسة بمعني انه بمثابة القيم الأساسية الخاصة بالمدرسة وتراثها وأيضا رؤيتها المستقبلية وسوف نتحدث في هذا المقال علي التفاصيل المختلفة للهوية المدرسة.. تابعونا School’s Identity How to Define Your School’s Brand “كيف تعرف الهويه مدرستك” في عالم التعليم الذي يتميز بالتنافس الشديد، يعد
“كيف تعرف هوية مدرستك” ؟ (6) قراءة المزيد »
دراسة الحالة 2 – الاعتبارت التصميمة لمشروع الحرم الجامعي (5) المقدمة : مشروع الحرم الجامعي – سوف نستكمل في المقال ما بدأناه من دراسة الحالة وسنتحدث عن المشروع الرابع … المشروع الرابع-مشروع الحرم الجامعي : Design Concept مشروع الحرم الجامعي : تقع المدرسة السويسرية الدولية العلمية في دبي في منطقة الجداف، وتحت رعاية مدينة دبي
دراسة الحالة 2 – الاعتبارت التصميمة لمشروع الحرم الجامعي (5) قراءة المزيد »
دراسة الحالة – الاعتبارت التصميمة لمشروع الحرم الجامعي (4) المقدمة : سوف نتحدث في المقال عن دراسة الحالة الخاصة بالبحث فتابعونا … دراسة الحالة – المشروع الثاني : الفكرة التصميمة-دراسة الحالة – المشروع 2 تم تصميم هذا الحرم الجامعي ليكون مخصصًا بالكامل لطلاب المدرسة الثانوية، ويمكن أن يستوعب حتى 750 طالبًا. يتكون الحرم الجامعي بالكامل
دراسة الحالة – الاعتبارت التصميمة لمشروع الحرم الجامعي (4) قراءة المزيد »
ما هي المساحات المشتركة ؟الاعتبارت التصميمة لمشروع الحرم الجامعي (3) المقدمة: سوف نتحدث في هذا المقال عن الاعتبارات التصميمة الخاصة بمشروع الحرم الجامعي من المساحات المشتركة من الملاعب والساحات المساحات المشتركة : الملاعب والساحات-المساحات Shared spaces : مساحة الملاعب بما في ذلك المبنى …….. 25-30 متر مربع/طالبالحد الأدنى للمساحة لمدرسة مكونة من صف واحد ≤
ما هي المساحات المشتركة ؟الاعتبارت التصميمة لمشروع الحرم الجامعي (3) قراءة المزيد »
المقاسات الخاصة ب أثاث الفصول الدراسية ؟الاعتبارت التصميمة لمشروع الحرم الجامعي (2) المقدمة : سوف نتحدث في هذا المقال عن الاعتبارات التصميمة الخاصة بمشروع الحرم الجامعي من مقاس الأثاث الخاص بالفصول الدراسية أثاث الفصول الدراسية: ارتفاع منصة المعلم = 15 سم عن الأرض والمسافة بينها وبين المقعد الأول = 1.5-2 متر. أبعاد الطاولة = 100
سلسله المفاهيم البيئيه _ ثانياً العمارة البيئية: مفهوم المدن الذكية والمستدامة – (3)- Environmental architecture المقدمة : تحدثنا في المقال السابق عن التخطيط العمراني المستدام وسوف نتحدث في هذا المقال عن تصميم المدن الذكية والمستدامة تابعونا … مع تزايد النمو السكاني والتحضر السريع في العديد من المدن حول العالم، أصبح من الضروري أن نفكر في
سلسله المفاهيم البيئيه _ ثانياً العمارة البيئية: التخطيط العمراني المستدام – (2)- Environmental architecture المقدمة : تحدثنا في المقال السابق عن تطور العمارة البيئية سوف نستكمل ما بدأناه من سلسة العمارة البيئية وسنتحد في هذا المقال عن اهميه التخطيط العمراني تابعونا … العمارة البيئية -Environmental architecture : العمارة البيئية Environmental architecture هي فرع من فروع
سلسله المفاهيم البيئيه _ ثانياً العمارة البيئية: تطور العمارة البيئية – (1)- Environmental architecture المقدمة : سوف نتحدث في هذا المقال عن المفاهيم البيئية الخاصة بالعمارة البيئية تابعونا … سلسله المفاهيم البيئيه – العمارة البيئية هي نهج تصميمي يدمج الاستدامة البيئية في العملية المعمارية من خلال الاستخدام الحكيم للموارد الطبيعية، وتقليل الأثر البيئي للمباني، وتحقيق
مفاهيم العمارة الحديثة – تطور التصميمات المعمارية نحو الابتكار والاستدامة – 2024 المقدمة : العمارة الحديثة تتسم بتطور مستمر في مفاهيمها وأساليب تصميمها، وهي لا تقتصر على توفير مكان للإقامة أو العمل فقط، بل أصبحت تعبيرًا عن الثقافات والابتكار التكنولوجي والاستدامة البيئية. في هذا المقال، سنتناول بعض من أبرز مفاهيم العمارة الحديثة التي تسعى إلى
مفاهيم العمارة الحديثة – تطور التصميمات المعمارية نحو الابتكار والاستدامة – 2024 قراءة المزيد »
